Сообщения

Тема: Закриття проекту «Світ живої природи. Що необхідно організмам для життя?»Мета: Продовжувати формувати в учнів уявлення про умови необхідні для життя рослин; розвивати спостережливість і кмітливість, вміння робити висновки і доводити свою думку розширити та уточнити уявлення дітей про овочі та фрукти, де вони ростуть (фрукти в садах на деревах, овочі на городі, в полі); формувати знання про те, як люди їх вживають, яку приносять користь;  розвивати уважність, спостережливість; виховувати допитливість                                  Хід уроку
Психогімнастика «Я — дерево»— Я — дерево. Я росту в лісі. Навколо мене багато друзів, таких дерев, як я. Мої ноги — це міцне коріння. Моє тіло — тоненький стовбурець, мої руки — то гілочки. Вони тягнуться до ясного неба, відчувають теплі сонячні промінчики, вбирають тепло, що розливається по всьому тілу. Я — дерево. Вітерець грається моїми листочками, гойдає мої гілочки. Мені приємно, добре, я дарую свій гарний настрій усім навколо.Бесіда- Д…

Хто такі друзі

Тема. Проект «Світ живої природи. Що необхідно організмам для життя?» Мета: формування предметних компетентностей: формувати в учнів уявлення про умови необхідні для життя рослин; розвивати спостережливість і кмітливість, вміння робити висновки і доводити свою думку; закріпити уявлення учнів про тіла живої і неживої природи, вміння виділяти їх серед інших; формувати потребу в пізнанні природи, виховувати бажання пізнавати навколишній світ. Формування ключових компетентностей: спілкування державною мовою; уміння навчатися впродовж життя; компетентності в природничих науках і технологіях. Обладнання: відео, малюнки Сонця, Води, Повітря та Землі, картки, мікрофон. Тип уроку: засвоєння нових знань. Хід уроку І. Вступна частина 1. Організаційних момент  Вітання. 1. Привітання  Здрастуй, небо блакитне (Дивляться вгору),  Здрастуй, сонечко рідне (Руки вгору),  Здрастуй, матінко Земле (Нахиляються до підлоги),  Здрастуй, ти (Тиснуть один одному руки),  І здрастуй, я (Руки до грудей)! 
Привітання один з одним…
Тема. Проект «Світ живої природи. Що необхідно організмам для життя?» Мета: формування предметних компетентностей: формувати в учнів уявлення про умови необхідні для життя рослин; розвивати спостережливість і кмітливість, вміння робити висновки і доводити свою думку; закріпити уявлення учнів про тіла живої і неживої природи, вміння виділяти їх серед інших; формувати потребу в пізнанні природи, виховувати бажання пізнавати навколишній світ. Формування ключових компетентностей: спілкування державною мовою; уміння навчатися впродовж життя; компетентності в природничих науках і технологіях. Обладнання: відео, малюнки Сонця, Води, Повітря та Землі, картки, мікрофон. Тип уроку: засвоєння нових знань. Хід уроку І. Вступна частина 1. Організаційних момент  Вітання. 1. Привітання  Здрастуй, небо блакитне (Дивляться вгору),  Здрастуй, сонечко рідне (Руки вгору),  Здрастуй, матінко Земле (Нахиляються до підлоги),  Здрастуй, ти (Тиснуть один одному руки),  І здрастуй, я (Руки до грудей)! 
Привітання один з одним…

Інтегрований урок з української мови

Інтегрований урок з української мови та літературного читання, Я досліджую світ в 2 класі. Звук  [ДЖ ]. Позначення його  буквосполученням  «ДЖ». Відпрацювання злитої вимови звука дж. Письмо буквосполучення «дж» та  слів з ними. Бджілка-корисна комаха. Вчитель-дефектолог Кордик  Інга Василівна Таврійський НРЦ

















Тема. Звук  [ДЖ ]. Позначення його  буквосполученням  «ДЖ». Відпрацювання злитої вимови звука дж. Письмо буквосполучення «дж» та  слів з ними. Бджілка-корисна комаха Мета. формувати  в  дітей  навички  правильної  (злитої)  вимови  звука  [дж]  під  час  безпосереднього  вимовляння  і  читання  слів  із  сполученням  дж; вчити читати і писати слова з буквосполученням «дж»; розширити й поглибити знання учнів про різноманітність тваринного світу,виховувати бережливе ставлення до братів наших менших, активізувати пізнавальну діяльність учнів, розвивати дрібну моторику, збагачувати словниковий запас учнів. Обладнання.  Макет вулика, комп’ютер, мед, соти, пилок, шнуровка «Бджілка», розфарбов…

Година спілкування

Година спілкування для   « ГІГІЄНА ПОРОЖНИНИ РОТА» Мета: розказати про роль зубів для людини, повторити правила догляду за ротовою порожниною; сформувати звичку вживати продукти, корисні для зубів,розвивати дрібну моторику, уяву, мовлення; виховувати дбайливе ставлення до власного здоров’я Обладнання і матеріали: ілюстраційні слайди до теми, люстерко для кожного учня, макет щелепи, зубна щітка, зразок зубної пасти, роздатковий матеріал з правилами догляду за ротовою порожниною, вирізана форма зуба (для кожного учня), фломастери                                              Хід заняття І. Організація класу Вправа «Так, як мама обіймає» Діти, а зараз заплющте очі,глибоко вдихніть , руки розведіть в різні боки, затримайте подих на три секунди, видохніть та обійміть себе так міцно, як тільки обіймає вас матуся чи бабуся. Відчуйте тепло і ласку, яке дарує вам ці обійми і з цим настроєм почнемо наш урок. – Діти, який у вас став настрій? – Покажіть відповідним кольором цеглинки конструктора Лего. Пр…

Урок з образотворчого мистецтва

Урок з образотворчого мистецтва     для 2 класу за методикою Л. Шульги  «Розвиток творчих здібностей на заняттях з малювання.» Тема «Малювання зимового килиму» Вчитель-дефектолог Кордик І.В. Таврійський НРЦ

Урок з образотворчого мистецтва за методикою Л. Шульги  «Розвиток творчих здібностей на заняттях з малювання.» Тема «Малювання зимового килиму» Мета: Вчити зображувати навколишнє  після емоційних зустрічей з ним у процесі спостереження, розгляду картин, слухання музики, читання, розповідання; розвивати поняття про  холодну гамму кольорів, образне мислення, композиційні навички, зорову пам'ять, уяву, фантазію, почуття гармонії і краси; виховувати охайність, самостійність, любов до природи і до мистецтва. Обладнання: ілюстративний матеріал, мультимедійна презентація, записи музичних творів, зразок роботи,відео фрагменти різних технік малювання зими,репродукції картин.                                                    Хід уроку  І .Організація класу.  Психогімнастика «Усміхніться» На столі — …
Изображение